Recapitulando

Hemos cubierto la primera semana de vida y la Pitácora empieza a tener forma y llenarse de contenidos. El Diario contiene ya cuatro entradas y el resultado es más que satisfactorio, hemos cogido la idea pronto y hay poco que decir, solo algunas ‘cosillas’. Mi idea es No Editar vuestras entradas, por un lado, son vuestras y por otro, en la fase de estudio que estamos me interesa contemplar todas las eventualidades que puedan presentarse. Así que están tal y como salieron de vuestro servidor de correo, pero con el afán de unificar criterios en pos de la funcionalidad del diario me gustaría hacer unas sugerencias (la mayoría están en la página ‘¿Cómo funciona esta Pitácora?’.

‘Homogeneizar los títulos, Asunto

Domingo, 20 de Mayo de 2012

‘Enmarcarnos en una unidad, con nombre y apellidos

Unidad 12: Áreas Y Volúmenes

‘Uso de la segunda persona del plural’

Comenzamos la clase, hemos estado trabajando, dedicamos el principio de la clase a…

‘Capacidad de síntesis’

Centrarse en lo más relevante, describirlo con frases cortas y no olvidarse de nada.

¿Qué se ha trabajado?

Hoy hemos dedicado el principio de la clase al estudio del área y volumen del Tronco de Cono. Hicimos un ejemplo, el primero de la página… y luego nos propusieron hacer el 154 y 156 de la página…

¿Para cuándo?

Reflejar claramente las fechas que se hayan acordado, entrega de materiales o trabajos, fechas de examen, revisión de cuadernos…

… y por supuesto cualquier otra cosa que os parezca significativa, pero la primera parte vamos a intentar que siempre aparezca.

Y recuerda respetar las reglas ortográficas y a tod@s los que estamos en el aula.

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Acerca de Pepe E. Carretero

Profesor de Matemáticas en Secundaria (qué mal suena ¿no?) ¿hay alguna enseñanza secundaria? Mejor lo dejo, ;) Aficionado a ...
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